Как это всё понять? Но надо
с этим смириться,
Что в жизни по-любому
будет много вариаций.
Ломать – не строить, но хотя
бы поставить границу,
И когда ложь будет рядом
хотя бы догадаться.
На эти иглы нашей жизни
наступал ещё в детстве.
Меня хотели поломать без
причины и следствий.
Сейчас не помню точно,
примерно класс был пятый,
Ну как обычно в русских
школах: девочки и ребята.
Банты, подъезды, огоньки,
ну, в общем дружный класс.
Ребята-сорванцы бойцы и
холостой запас.
Зубрилы-ботаны, гаражи и
огороды.
Ну, в общем как у всех,
запомнил эти школьные
годы.
Со мной всегда толпа, я в
эпицентре взрыва,
И если что случится, то
звучит моя фамилия.
Я очень часто залетал один
из всей толпы.
Кого-то прикрывал. Зачем
натворил это ты?
Учителя все воют и ноют эти
соседи.
Звонки из школы: Проводите
с вашим сыном беседы.
А я не верил никому, я
верил лишь в друзей.
После домашних запретов на
улицу скорей.
Там снова куча тех, что за
тебя горой –
Так раньше думал я, ведь я
тогда был малой.
Итогом веры в друзей
остался этот случай –
Опыт из жизни моей, не
вспоминать его лучше:
Мы снова что-то натворили,
я ведь это любил.
И по системе всех раскладов
залетел я один.
Зашёл директор в класс. Моя
фамилия. Встать.
Какой-то даже момент я
перестал понимать.
Задал всем громко вопрос,
меня съедая глазами:
Поднять всем руку, кто не
хочет, чтоб учился он с
вами?
Я к этому привык, стою с
ухмылкой, смотрю,
Хочу увидеть тех, кто
поднимет руку свою.
И будто свет стал ярче, и
словно звук стал тише.
Помимо тех холостых тянули
руки выше
Кого считал друзьями, в кого
я сильно верил.
На тот момент для меня не
было больше потери.
И вот стою как изгой один в
лесу этих рук.
Я навсегда запомнил из этой
жизни урок.
Вот так вот в жизни бывает
и пусть меня не судят,
Но после того момента я
перестал верить людям.
Как это всё понять? Но надо
с этим смириться,
Что в жизни по-любому
будет много вариаций.
Ломать – не строить, но хотя
бы поставить границу,
И когда ложь будет рядом
хотя бы догадаться.
874 Прочтений • [Легенды Про - Школа] [27.03.2012] [Комментариев: 0]